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智慧化

学生综合素质评价系统

致力于改变过去重考试分数轻学生综合素质和个性发展、重最终结果轻学生进步和努力程度、重甄别选拔轻诊断和改进等的问题,为更好地关注学生的全面发展、健康成长,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力等优良素质提供依据。对学生进行综合素质评价是落实以德树人、营造良好育人环境的的重要举措和迫切需要。

核心理念:

指标灵活配置,模板式多维度量化评价

方案概述:

系统评价原则

1)坚持以人为本,多角度评价的原则。

2)谁了解谁评价,多主体评价的原则。

3)重激励,定性与定量评价相结合的原则。

4)促发展,过程性评价与终结性评价相结合的原则。

易评价易操作,公平、公开的原则。

评价维度及标准

本学生综合素质评价的评价内容包括六个基本方面:道德素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、创新意识与实践能力。

方案价值:

1、对学生树立以德树人、营造良好育人环境;

2、培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

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