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智慧化

普通中小学数字化校园服务管理平台

教育发展关乎着国计民生,教育信息化是教育现代化的基础。该系统涵盖基础教育信息化领域基础信息管理、教师教育教学管理与支持、学生成长与学习应用、学校管理与服务、家长与社会公众参与教育管理与服务、可持续成长的教育资源共享库及辅助政府决策支持服务等方面,形成以关爱学生成长、感知教育服务为中心,以教育部门、学校、家长、社会等为纽带的和谐共育新格局,致力于提升普通中小学信息化水平、加快教育现代化进程。 

核心理念:

区域级平台,一体化管理,立体式互联,“教、学、管、用”全方位服务

方案概述:

基于公司自主知识产权的“核高基”重大专项成果中创Loong智慧平台,切实从基础教育信息化领域的需求出发,融合物联网、云计算、移动互联网等技术,坚持“创新、整合、协作”,打造“数字化校园教育云”。

系统总体架构及功能说明 

 

1)基础信息管理:实现学生、教职工等教育基础信息的多方式采集、管理以及维护服务,“一次采集、唯一标识”。

2)教学管理应用:支撑教师教育教学活动与管理信息化,包括翻转课堂等系统,基于平台强大的扩展性与兼容性,可快速集成、整合相关信息系统。

3)学习应用管理:注重学生的个性化发展需要,以学生为中心,提供个性化空间、在线学习、在线考试等服务,辅助学生成长。

4)管理应用服务:提供教学教务、政教、校园安全(视频监控统一集成、电子巡更)、校车安全运行、校园一卡通、学生素质评价、教师素质评价、能源监控、网站群、办公自动化等信息化服务,提高学校管理水平。

5)社会公共服务:通过多种渠道对外提供与教育和学生相关的信息与服务,涵盖个性化空间、学生成长档案、门户网站等。

6)教育资源库:面向教师、学生及社会公众提供管理与分享教育资源服务。

7)数据分析服务:提供综合查询、统计分析、组合关联分析、预警预测等相关功能模块与服务,可辅助政府决策。

8)一体化支撑平台:基于中创软件自主知识产权的核高基成果Loong智慧平台形成数字化校园一体化支撑平台,支撑数字化校园业务应用与服务的成长性。

方案价值:

1.教学管用全覆盖:业务覆盖面广,系统功能全,覆盖基础教育信息化的基础信息管理、“教、学、管、用”、资源库及数据分析等全业务领域。

2.数据信息全联通:以数据整合、融合为目标,实现已建、新建信息系统数据、信息联通,提供对个体、群体相关信息等的关联分析。

3.透彻感知多方位:全面采集有关学生成长信息、教师履历信息,感知个体、群体信息;同时,从信息中全面感知相关规律。

4.决策支持多角度:以学生、教师、资产为主题进行相关查询、统计,服务政府决策支持;同时,借助数据挖掘等手段,分析不同维度信息的关联关系。

5.沟通交流显个性:搭建起顺畅沟通交流桥梁,注重个性化需求,关注特色发展需要。

6.融合开放云聚合:基于核高基中创Loong智慧平台,保障平台的融合开放性,保障信息系统业务的可持续成长性;实现基础教育服务管理信息化相关内容、功能、消息、服务、资源等的云聚合。

7.“模块化推进,插件式接入”:率先提出并实践在全省统一规划的基础上,以县域为基本实施单位,按照“模块化推进、插件式接入”的模式推进中小学数字化校园建设与应用。

成功案例

山东省滨州市教育局

四川省广安市教育局

济南市历下区教育局

济南市槐荫区教育局

潍坊高新区教育局

潍坊昌邑教育局

济宁邹城教育局

济南市第一中学

济南东方双语学校

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